藤田教授講演会（回想録３）
藤田教授の講演会でのお話の中で、教授自身のご経歴に「カルテク（カリフォルニア工科大学）」がありました。
カリフォルニア工科大学（California Institute of Technology）は、 ロサンジェルス北東のパサデナというところにあって、マサチューセッツ州ケンブリッジ（ボストンの隣）にあるマサチューセッツ工科大学（Massachusetts Institute of Technology）と並び称される工学・科学研究の専門大学です。
校訓は、"The truth shall make you free."
この英文自体漢文調というか味わい深さを感じ、その人の成長段階に応じて、意味の広がりをもつようないぶし銀の表現だなあと思います。shall は一人称の意志がこもった受験英語で一度は習う例の表現だと思われます。
藤田教授が講演会で自分が学んできた中で漢文であっても役に立っているとお話しされたときに、例としてあげられていた 孔子の言葉
『学而不思則罔 思而不学則殆』
「学びて思わざれば則ちくらし。思いて学ばざれば則ちあやうし。」
（学ぶばかりで自分で考えないと、物事の理解があやふやになる。自分の考えだけに頼り広く先人の知識に学ばないと、独断に陥ってしまう。）
にちょっぴり似ているような気がしてなりません。
真理を探究するには、しっかりとした基礎知識が必要です。ですが、それを知識として持っているだけでは、何かになるわけではない。また、基礎がなっていなくて、自分の思いこみだけでは、もろい考えになる。→→そうすると→→十分な基礎知識があって、それに基づいて、自分で考え抜いてこそ、真理発見の糸口が見つかり、その真理発見を通じて、それまでの束縛（思いこみ）から解き放たれ、新たな発見ができるのです！！
さて、このCaltech（カルテク）では、数多くのノーベル賞受賞者がいて、
http://www.caltech.edu/nobel-crafoord/
例えば、リチャード・Ｐ・ファインマン（高２英語Exploration�兇離謄�ストに登場します！）も教壇に立たれていたこともあります。
うーん。なんかわかる気がしますね。
ファインマンといえば、Surely, you are joking, Mr. Feynman?（ご冗談でしょうファインマンさん）という自伝がとてもおもしろく、「おっさんほんまにノーベル賞学者か？」と疑いたくなるほどの傑作だと思います。
ファインマンの話の中には、ファインマンがお父さんから受けていた教育の一端が描かれていて、「対象物を客観的に観察し、結果に対して論理的に説明ができるような仮説を立て、それを検証していくプロセス」を教育によって身につけていった様子がよくわかります。ファインマンのお父さんも少しいい加減な人で、事実関係は適当（科学では本当はそうはいってはいけないのですが・・・）であるけれども、物事の考え方や、追求していくプロセスが非常に大事にされ、そういうお父さんの影響でファインマンが正しい考え方を身につけることができるようになったのだということがよくわかります。
一度、梅田の紀伊国屋あたりで原書を購入して読んでみてください。
（自慢話も多くて笑ってしまいます）
ファインマンにはまると、鳥が毛繕いをしている姿を見るたびに、ファインマンの話を思い出します。
From なんでも部屋