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新高１認定入学制度 いよいよ最終です
（５月入学つまり５月１２日の５月期授業開始に間に合う日程が最終です）
【対象】高校入試を経てこの春、新高１になったみなさん
【認定方法】中３時の高校受験用模試の成績と面接
ただし、高校範囲をすでにかなりすすんでいるカリキュラムの特別選抜Sクラスなどは対象外
（中３時の高校受験用模試では学力認定が不可能なため）
詳しくは↓↓
http://www.kenshinkan.net/entrance/confirm.htm
★もちろん、中３時の模試ではなく、研伸館の入学選抜試験を受験しての入学の門戸も開いています。
From 研伸館からのお知らせ
第１１回 フェイズ３ 音もなく忍び寄る危機（上）
（特別編 １）
敵はすぐそこに迫っている
これまで数回にわたって、テロメラーゼ・ガン・寿命というテーマでこのブログを続けて参りました。ところでここ最近の報道等を見ていてどうしても黙っていることが出来なくなりました。今回はわがままをお許し頂いて「特別編」として今我々に迫りつつある危機について書かせて頂こうと思います。
皆さんは「風邪」と「インフルエンザ」の違いをご存知ですか？
「風邪のひどくなったものがインフルエンザ」というわけではありません。両者はまったく別の病気です。日本では毎年冬の１、２ヶ月の間に高齢者を中心として1〜3万人の患者が死亡しています。
しかし、この流行とは別に、数十年おきにまったく異なる新型のウイルスが出現して、全世界規模で多くの犠牲者を出してきました。
インフルエンザほどに強い伝播力をもち、なおかつ毎年流行を繰り返して人類に大きな被害を与えてきた病気はありません。
さらにインフルエンザはヒトのみの病気ではありません。
インフルエンザは本来アヒルやカモなどの水鳥などに起源をもつウイルスで、さらにヒトなどにも感染するようになったウイルスと認識するほうがより正確でしょう。カモあるいはニワトリなどの多くの鳥類のみにとどまらず、ブタ、ウマ、アザラシ、クジラなどの宿主動物にまで幅広く感染して、自然界で維持されています。
そのためインフルエンザウイルスは地球上最大規模の人獣共通感染症とも呼ばれています。
なおなぜインフルエンザが水鳥のウイルスである推定されるかといえば、水鳥に保持されているインフルエンザがもっとも遺伝的に多様であるからです。
インフルエンザは水鳥からきた
インフルエンザウイルスは、構造上の特徴からいくつかの亜種に分類されています。
インフルエンザウイルスは、エンベロープと呼ばれる宿主細胞膜由来の脂質二重膜に包まれており、そのエンベロープの表面にはヘマグルニチン（HA：赤血球凝集素）とノイラミダーゼ（NA）と呼ばれる二種類のタンパク質がスパイク状に突き出した構造をとっています。
HAタンパク質は抗原性の違いから１６の亜型（H1〜H１６）に、NAは９の亜型に分類することができます。
水鳥のインフルエンザは赤血球凝集素（HA）で15種類、ノイラミダーゼで9種類もあります。
一方でヒトのインフルエンザは、赤血球凝集素（HA）で3種類、ノイラミダーゼで2種類しかありません。これがブタではHAで2種、NAで2種。ニワトリではHAで４種、NAで９種。渡り鳥などではHAで１2種、NAで９種の亜種を持ちます。
後ほど詳しく述べますが、厄介なのがブタの存在です。（本当はブタそのものより、ブタ、トリと密接につながりあうような生活様式を有する人々の暮らしのあり方というべきなのですが）
ブタはトリ型とヒト型、双方のインフルエンザに感受性を有しているため、現状、両ウイルスの遺伝子を混和し組み合わせを変え再集合するための「場」の提供者の役割を果たしているのです。
こうしたウイルス遺伝子の再集合こそがトリインフルエンザウイルスが新型ウイルスとなり、ヒト社会で伝播していく能力を獲得するための原動力となってしまっています。
普通のトリインフルエンザは、宿主を殺さない
意外と思われるかもしれませんが、現在水鳥とインフルエンザウイルスは共生関係にあります。つまり水鳥のインフルエンザウイルスは水鳥を殺さないのです。
アヒル、カモのインフルエンザウイルスは、喉や肺ではなく腸で増殖しています。インフルエンザウイルスは糞に大量に排出されていて、アヒルやカモ自体に症状が出ることはありません。
実は宿主動物に損害を与えずに共生できることは、ウイルスの自己保存と子孫繁栄にとって好都合です。
宿主が死んでしまったら、ウイルス自身も生きて（？）はいけません。インフルエンザウイルスは途方もなく長い年月をかけてカモに適応した結果、カモの腸に永遠の住処を獲得したと考えられています。
しかし、このウイルスがカモではなくニワトリに感染すれば、症状がでますし、多くの場合、致死的になります。
普通のトリインフルエンザならば、ヒトには感染しない
そもそもトリインフルエンザは、ヒトには感染できないか、感染できたとしても極めて非効率的にしか感染できません。
宿主細胞側でウイルス進入の足がかりの役割を果たしている受容体は、タンパク質でできているため、立体的に適合する特定の分子にしか反応できない性質を持つからです。
（タンパク質のもつ反応の相手を選り好みする性質を「特異性」といい、無機的な反応系には見られない生命に特有な反応です）
あるいはインフルエンザウイルスは複製の際に宿主の持っている機能を利用するのですが、宿主となるヒトの細胞とトリインフルエンザウイルスの遺伝子の相性がよくないことも、上手く感染できない原因となります。
しかし、このような2つの障害を乗り越えて、トリインフルエンザウイルスがヒトへの伝播能力を獲得することがある事を歴史は教えてくれるのです。
新型インフルエンザウイルスが出現する仕組み
新型インフルエンザウイルスの出現には２つの機序が存在することが知られています。
一つ目はトリインフルエンザが突然変異によってヒトへの感染性を獲得する場合です。
二つ目はトリ型とヒト型のインフルエンザウイルスがある宿主に重感染し、遺伝子が混ぜ合わされ再構成される（これを再集合と呼んでいます）ことによってヒトへの感染性を獲得する場合です。
二つの異なるインフルエンザウイルスがひとつの宿主に重感染した場合、二亜種のウイルスに由来する遺伝子をさまざまな割合で併せ持った多様なインフルエンザウイルスが産生されることになります。こうして産生されたウイルスを「キメラウイルス」と呼びます。
キメラウイルスが出現することで、（中には遺伝子相互の相性が悪く複製に適さないウイルスもあるでしょうが）、ヒトでの複製に適しかつ新たな抗原性を獲得したウイルスも現れてしまうことになります。
このようなウイルスがヒト社会に持ち込まれてしまったとき、新型インフルエンザウイルスが登場することになるのです。
このような異種間の遺伝子再集合に適した土壌が、現在のアジア社会には存在します。
その遺伝子再集合の鍵となるのが「ブタ」なのです。
先程も述べましたが「種の違い＋相性の悪さ」という壁があるため鳥型ウイルスがヒトに直接感染することは稀です。しかし、トリインフルエンザはブタには比較的簡単に感染します。さらにまずいことにブタはヒトのインフルエンザにも容易に感染するのです。
中国の南部や東南アジアでは（動物性タンパク質の供給源として）多くの養魚池があります。カモは冬になるとシベリアやアラスカ等の北極圏から、東南アジアに移動して池に住み着きます。カモは池の中や周囲に糞をします。この糞にはインフルエンザウイルスが含まれていますが、この糞をブタが食べたり、糞に汚染された池の水を飲むと、トリのインフルエンザウイルスがブタに感染します。
ブタが同時に２種（ヒトとトリ）のウイルスに感染すると・・・。これこそが先程述べた重感染であり、鳥型ウイルスが人間への感染を容易にする遺伝子を獲得してしまうことになります。
中国南部では、ヒトの住居に近接してブタ小屋があり、ヒトとトリとブタが密接な環境の中で生活しています。このような生活様式が新型インフルエンザ出現の可能性を増大させているのです。
過去３００年ほどの大流行を振り返るとき、新型ウイルスの発生地はほとんどがアジア、それも中国だったのです。
なぜ口をつぐむのか？
正直、筆者はあまりテレビが好きではありません。可能な限り生活からテレビと距離を置いた生活をしたいと思っています。
しかし、このような生活信条を持っている人は極少数派でしょう。
たくさんの人が利用するが故に、テレビはいつまでも圧倒的な影響力を持ち続けることでしょう。
地位には責任が伴います。
国民に影響力を持つテレビであればこそ、いま、中国南部や東南アジアで、きわめて多数の犠牲者を出しかねない強毒性インフルエンザの出現が時間の問題になりつつあることを声を大にして知らせて欲しいのです。
すでに厚労省などの公的機関からｗｅｂ上でトリインフルエンザに注意を喚起する呼びかけが行われています。
皆さん自身の手でも是非トリインフルエンザについて調べてみて下さい。
「トリ 新型 インフルエンザ パンデミック」
この辺りをうまく組み合わせて検索することで有用な情報が得られるかと思います。
以下に参考になりそうなサイトへのリンクを張っておきます。
１）国立感染症研究所 感染症情報センター
http://idsc.nih.go.jp/disease/avian_influenza/48who2.html
２） 同上 高病原性鳥インフルエンザ（分布図）
http://idsc.nih.go.jp/disease/avian_influenza/toriinf-map.html
３）厚生労働省：健康：結核・感染症に関する情報
http://www.mhlw.go.jp/bunya/kenkou/kekkaku-kansenshou04/02.html
４）鳥インフルエンザはアジアに「定着」、WHO専門家が警告 国際ニュース AFPBB News
http://www.afpbb.com/article/life-culture/health/2360185/2705323
５）鳥インフルエンザ＆新型インフルエンザ情報
http://www.ecosci.jp/chem10/weekmol049.html
次回は新型インフルエンザの予想被害規模、そしていったい我々に何が出来るのか。
日本はどのような対策を取っているのかについてお話ししたいと思います。
（第１１回 終わり 文責：上田＠生物）
From 住吉校の部屋
今日はＧＷ前の高１・２担当講師からのメッセージを掲載します。
高１生は初めての到達度判定試験！高２生の中にも最近入学した生徒は初めての受験にな
りますね。「これもあれもしなきゃ！」と思うかもしれませんが、とにかく各担当講師の
メッセージの通りに勉強してみよう。
〜井芹講師〜
【高２英語エクセレント】
（１）テキスト・・・�｜姥譴琉典�と文法事項の理解、��記号つけの確認、�２仔鼻 複押砲椶鹵院ΑΑΓ横娃阿泙任療按谿典� （３）サイクリック・・・習った範囲の復習
【高２英語エクセレントＲ（英作文法）】
（１）テキスト・・・�“捗饂�項の理解と暗記、�¬簑蠅魏鬚�直す（解けない問題をなくす）、�２仔鼻複韻弔留冓犬砲弔�最低５回） （２）ぼん単・・・１００までの徹底暗記 （３）フェニックス・・・�．謄�ストで習った範囲を解く、�△錣�らなかったところをテキストで確認、�２仔鼻複韻弔留冓犬砲弔�最低５回）
〜永瀬講師〜
【高１英語エクセレント】
テキストの音読を徹底してください。また、単語はぼん単だけではなく、テキストに出てきた単語を覚えてください。だらだらと長時間するのではなく時間を決めて、集中して取り組むと良いと思います。
〜栗尾講師〜
【高１英語プレステージ】
�，椶鹵�50まで完全暗記！発音して「音」で覚える。 �▲謄�ストLecture 1〜3までのノートを見直す。 �３謄據璽犬量笋鬚發Π貪戰痢璽箸鵬鬚�直す。 �こ�LectureのExerciseをノートに解く。 �ヅ�達度判定試験の対策プリントをする。→英語は、ちょっとずつでもいいから毎日続けることが大事です！がんばっていきましょう！
〜清水講師〜
【高２英語プレステージ（英文読解）】
（１）テキスト…�“捗饂�項の暗記と理解�▲謄�ストのcheck&checkの解き直し（自分で解説できるように！）、��テキスト巻末の白文集に、分からなかった単語・構文にマーカーを入れる。→マーカーの語句を意識しながら音読！！（最低１０回ずつ）音読しながら意味をとる練習をすること （２）ぼん単１５０まで完全暗記！意味が分かるように！！
〜児玉講師〜
【高２英語エクセレントＲ（長文読解）】
１．ぼん単１〜１０００の総復習（特に１〜３００の動詞） ２．高１から通っている子はEveryday Practiceを総復習（苦手な分野を中心に） ３．テキストＬ１〜１０まで総復習 ※�＿疾�部和訳（構造和訳）�∧造拌悗�問題（動詞・品詞・語順）��テキストの単語（わからない単語はないという状態にしておこう！）
【高２英語プレステージ（文法構文）】
１．ぼん単１〜６００の総復習（特に１〜３００の動詞） ２．テキストＬ１〜１０まで総復習 ※問題の解き直し ３．理解の浅い・苦手な分野はノートをもう一度整理しておく ☆とにかく問題を解きまくろう。ただし、正解していても他の選択肢がなぜ間違いなのかをきちんと理解することが大切です。よって正解しているからといって油断しないこと。本当に理解できているかを確認するように！
【高１英語エクセレントＲ】
１．単語は中学校のときに自分が使っていた単語帳でいいので覚え切れていない単語を総復習しよう。 ２．中学校で習った英文法の総復習。特に苦手な分野を徹底的に復習しておこう。 ３．テキストは習った範囲までをもう一度復習しておこう。
〜四方講師〜
【高１数学エクセレント】
テキストの復習を十分行った後、対策プリントをしっかりと解きこなしてください。テキストと対策プリントを覚えるくらいに勉強すれば、まず大丈夫です。特に注意してもらいたい単元は「図形と方程式｣です。この単元中の「軌跡」「領域」が苦手な人もいるでしょうが、式変形等をテクニックとして覚えこむのではなく、解法の流れ、そして意味を考えながら、復習をしてください。健闘を祈ります。
〜榎講師〜
【高２数学プレステージ（数II関数）】
３月と春期で習った三角比と三角関数は覚えていますか？加法定理、倍角・半角の公式、合成など、忘れてしまっている場合はしっかり復習して下さい。公式を丸暗記するのではなく、使いこなせるようになりましょう。指数関数は、グラフの特徴を正しく理解することが必要です。特に、指数関数は単調な関数であることを意識して下さい。テキストやWeekly Practiceを何回も解き直し、どのタイプの問題も、見ただけで解法が連想できるまで頑張りましょう。なお、三角関数・指数関数ともに２次関数と組み合わせた問題がありますので、２次関数に苦手意識を持っている人は必ず２次関数も復習しておいて下さい。
【高１数学プレステージ】
整式の計算と連立方程式は、授業では習っていませんが試験範囲ですので、しっかり勉強しておいて下さい。１次不等式では、両辺に負の数をかける（割る）ときの不等号の逆転に注意して下さい。定数・変数の概念では、方程式・不等式の両辺に文字をかける（割る）際の場合分けに注意して下さい。絶対値記号や平方根を外すときにも、中に文字が含まれるときは場合分けが必要になる場合があります。理論を理解することはもちろん、問題に慣れることも必要です。テキストやWeekly Practiceの問題は何回も解き直し、どのタイプの問題も、見ただけで手が勝手に解答を書いてしまうようになるまで頑張りましょう。
〜横内講師〜
【高２数学エクセレント（理系）】
到達度対策の課題プリントを一通り解いて下さい。間違ったところに印を付けてもう一度解く。なぜそうなるのかをしっかり理解して、その１問に隠されているポイントを見抜いて下さい。
【高２数学プレステージ（ベクトル・数列）】
「ノートを見直す」→「小テストを見直す」→「到達度対策の課題プリントを解く」。この順番で頑張ってみて下さい！目指せ１００点！！
〜城福講師〜
【高２国語プレステージ】
高２のみんなは、ＧＷ中に春期、４月に学習した文法と敬語を確実にできるようにしておいてください。また、一日３，４回でいいので授業で扱った古文を音読してください。これでばっちり！！
FROM 芦屋校の部屋
昨日は、連休中に予想される問い合わせを考慮し、到達度判定試験の試験範囲を研伸館のサイトにアップする方向で計画をしていました。
ところが、なんと、研伸館ハンドブックには第１回はもちろん、第２回の到達度判定試験まで試験範囲が載っていました。
もちろん研伸館センター模試も第１回第２回ともに掲載されています。
よくよく見ると、ハンドブックにはなんでも載っています。
惚れ惚れするくらいです！
みなさん、研伸館ハンドブックが机のすみで眠っていませんか？
どこに行ったかわからなくなっていませんか？
かばんの底のほうで折れ曲がって、ぐちゃぐちゃになっていませんか？
研伸館ハンドブックの実力はすごすぎます！
ぜひ、研伸館ハンドブックをよろしく！
追伸：研伸館ウェブ担当のS氏が言うには、メールで来る問い合わせのほとんどが、「研伸館ハンドブック」に載っているそうです。思わず、ハンドブック見てください！と返信しそうになるとのことです。
＊今年のハンドブックは青です。ラメ調のエメラルドグリーンは昨年版です。２００８年のハンドブックを利用してください！！
From なんでも部屋
さぁ待ちに待ったＧＷ！先日あるクラスで「正直に答えてください」という前置きをしてから…
「ＧＷに遊びたい人、手を挙げて」というと何の遠慮もなく全員が手をあげました…。（悲）
そう諸君はせっかくの休みだから遊びたい！と思うわけです。でもね…
「今遊びだけじゃいい女になれないわよ！！あ、ついでに男の子も…」（井芹先生）
井芹先生もみなさんが遊ぶだけでは納得いかないわけです。そして芦屋校の他講師も同様です。
そこで下にある担当講師のあつ〜いコメントを熟読してすばらしいＧＷをお過ごしください！
高１・高２は到達度に向けて、高３は６月のセンター模試に向けてがんばりましょう。
でも勉強だけじゃつらい！！そういう君には…こういうのはいかがかな？
【リフレッシュは友達とバスケなど…】
勉強をした後に体を動かす！！（川崎先生）
【勉強している場所から離れて…】
お母さんと少しおしゃべりかピアノを弾く
ポイントは「そろそろお勉強に戻りなさい」という空気、或いはダイレクトに「勉強にもどりなさい」
といってくれる人のそばにいくこと（井芹先生）
とりあえず高３担当講師のメッセージを見てみましょう！
〜井芹講師〜
【早慶関関同立読解】
（１）テキスト・・・�｜姥譴琉典�と文法事項の理解、��白文で記号をつける練習、�２仔鼻複韻弔砲弔�最低５回） （２）ぼん単・・・１０００までの徹底暗記と１５００までの予習 （３）サイクリック・・・�‐經�を完璧に、�∧庫々嶌造能�った範囲の復習
【私立大読解】
（１）テキスト・・・�｜姥譴琉典�と文法事項の理解、��白文で記号をつける練習（１つにつき最低３回）、�２仔鼻複韻弔砲弔�最低５回） （２）ぼん単・・・１０００までの徹底暗記 （３）サイクリック・・・�‐經�を完璧に、�∧庫々嶌造能�った範囲の復習（まずは頻出問題から）
〜清水講師〜
【私立大英作文法】
（１）テキスト…�“捗饂�項の暗記と理解（ノートのポイントを繰り返すこと）、�▲謄�ストのエッセンシャル解き直し（自分で解説できるように！瞬間的に解けるまで何度も繰り返すこと！！）、�Ｎ稱犬楼転Г任�るように音読すること（最低５回）（２）サイクリック…�‐經�をまずは仕上げること！！（まずは頻出問題から）
〜児玉講師〜
【早慶関関同立英作文法】
１．ぼん単１〜１２００総復習 ２．サイクリック上（最低２回） ※�‘辰飽貳屬呂犬瓩涼姥機敍飴譟曚鬚靴辰�りやっておく。※�△笋衒�：１問に１分以上かけない��テキストの総復習 ３．テキストの総復習 問題の解き直しとノートの整理。１日２〜２．５時間を目安（他教科を勉強する時間を確保するための時間設定）に１．〜３．を繰り返す。Good luck!!
〜城福講師〜
【早慶関関同立現代文】
現代文の復習に関して、とにかくテキストの復習をしてください。復習方法については授業で説明したとおりです。�（絃呂魘饌里斑蠑櫃吠�ける。�∩�択式の問題であろうと、自分で解答を作る。�Ｊ絃呂鯑匹爛好圈璽匹�遅い人は、音読する。以上三点でテキストの復習を行って下さい。最後に自分で作った解答を英作してみてください。これは英語の学習に余裕のある人のみです。
【国私立大現代文】
現代文の復習に関して、とにかくテキストの復習をしてください。復習方法については授業で説明したとおりです。�（絃呂魘饌里斑蠑櫃吠�ける。�∩�択式の問題であろうと、自分で解答を作る。�Ｊ絃呂鯑匹爛好圈璽匹�遅い人は、音読する。以上三点でテキストの復習を行って下さい。それ以外の時間は英語に回して構いません。
〜西講師〜
【早慶関関同立日本史】
ＧＷ明けに実施される復習テスに向けての学習をしておいて下さい。範囲は私大日本史の刺客のp.25〜64で、奈良〜平安時代です。それだけで構いませんが、もしまだ何かやる余裕があるのならば、センター模試に備えて、私大日本史の刺客の古代〜鎌倉時代をやっておきましょう(。−∀−)ﾆﾋｯ♪
〜明石講師〜
【早慶関関同立世界史】
研伸館の一問一答式「基本ワードチェック」を習った範囲を３回演習。及び「ワールドオーダー」も同じく習った範囲を２回演習する。以上をノートに答あわせもした上で、ゴールデンウィーク明けの最初の授業で提出して下さい。
こん○○は！数学講師の松本孝です！v(^o^)v
＜高１、２生へ＞
明後日からの休館期間後、とうとう第１回到達度
判定試験が行われます！！(゜□゜ノ)ノ
来週に少し連休がありますから、そこで最後の追い
込みをして、自分が納得できる結果が取れるように
しましょう。
３月から今まで学習してきた内容がどれだけ身に
ついているか？が問われます。くれぐれも直前にな
ってドタバタしないようにしてくださいね。(・◇・)ノ
＜高３生へ＞
皆さんにとっては、明後日からの休館期間がまと
まった勉強時間が取れる最初の期間だと思います。
この間にどれだけの事を学習し、身につけるかが
一つのポイントになります。
学習は計画的に（・ω・）ノ
くれぐれも行き当たりばったりの勉強をしないように！
そして、約1ヶ月後の研伸館センター模試である程度の結果を
出せるようにしましょう！
PS 先週、授業中に「COMSAT」が配布されましたが
皆さん一通り目を通しましたか？
各ページの下側に「ひとりごと」が載っていますよね。
（自分のも載っていますが…汗）
ここだけの話、実は「7kg」ではなく、「10kg」になりま
した。原稿を書いたときより更に3kg減ったんですよね〜
（笑）我ながらスゴイと思います。(≧ω≦)
以上、松本孝でした (⌒▽⌒)ノ””
From 三田校の部屋
4/29（火）は祝日ですが、平常授業あり！気分はG.Wかもしれませんが・・・高１・2生の皆さんは5/11（日）到達度判定試験があります。高３生の皆さんは受験生です。気を引き締めて頑張りましょう★
※4/30（水）〜5/6（火）は完全休館です。※
〜G.Wを有効に使うためにも各先生から勉強のアドバイスを頂き、まもなくこのブログにアップします！〜
研伸館の携帯サイト「Mobile研伸館」がどんどん新しくなっています。
http://www.kenshinkan.net/i/
→ 携帯に登録して、ちょくちょく確認してみてください。
たとえば、「年間予定」とか「施設利用時間」とか「こんなときどうする？」などの情報にもアクセスできるようになっています。
From 研伸館からのお知らせ
GW前後の予定
４月２８日（月）： 通常通り
４月２９日（火）： 祝日ですが授業等通常通り
４月３０日（水）： 休館（校舎が開いていません）
５月１日〜６日： 休館（校舎が開いていません）
５月 ７日（水）： 通常通り（４月期水曜日３回目授業）
５月 ８日（木）： 通常通り（４月期木曜日３回目授業）
５月 ９日（金）： 通常通り（４月期金曜日３回目授業）
５月１０日（土）： 通常通り（４月期土曜日３回目授業）
５月１１日（日）： 高１高２到達度判定試験
５月１２日（月）： 通常通り（５月期授業スタート）
★休館期間中は窓口受付は行いませんが、ファックス・インターネット受付は行います。
＊高３生は５月中旬より夏期講習先行申込みがはじまります！
From 研伸館からのお知らせ
同窓会ブログ設定完了しました。
http://www.kenshinkan-dousou.jp/
GW前には、研伸館サイトのバナーやMobile研伸館からのリンクがつながります。
PCサイトですが携帯サイトからの閲覧も可能になっています。携帯専用のつくりではありませんので、携帯専用サイトよりパケット通信料がかかると思います。通信費用は自己負担となりますので、携帯による閲覧は自己責任にてお願いします。
From 研伸館からのお知らせ
同窓会メンバーで「研伸館からの情報を希望する」人たちにCOMSAT４月号をメール便にて発送しました。
４月２７日（日）以降順次到着すると思いますので、お楽しみに。
なお、同窓会ブログに関しても、まもなく立ち上げますので、よろしくお願いします。
From 研伸館からのお知らせ
さて、新学期も始まって、いよいよ落ち着いてきたころかと思います。
勉強にせよ、なんにせよ、力をつける絶好の方法は『習慣化』することです。
歯を磨くことと同じレベルで習慣化できること、つまり、やらなければ気持ちが悪くて眠れないくらいの習慣にしてしまうことがすごく大切です。
机に座って、まず首を回して、軽く伸びをして、英単語を１０分で２０覚える。
↓
数学の問題を２題だけ集中して解いて、解き終えたらチェックして、解法を２回ノートに書いて、３回目に清書して、ファイルにとじる。
↓
・・・・・・
↓
最後に、英単語を１０分で２０覚えて、首を回して、軽く伸びをして、終わる。
↓
歯を磨いて、次の日の予定を確認して、就寝。
などです。
毎日続けること、これを半年間続けること、それができる人が、圧倒的に強いと思います。
（たいていの人は、この続けるということができないために、あらゆることに中途半端になります。）
From 受験の部屋
西宮校にて薬学進学セミナーを行います。
【日時】５月１１日（日）１４：００〜１６：３０（予定）
・第一部 神戸薬科大学太田副学長による特別講演
・第二部 学習法と入試情報from研伸館
＜詳細＞↓↓
http://www.kenshinkan.net/event/pharmacy/
日曜日実施ですので、薬学志望者はぜひ足を運んでください。
From 研伸館からのお知らせ
ちょっと急激に温かくなってきた感があり、ちょっと眠くなっている人が増えているのではないでしょうか・・・。
春眠不覚暁 処処聞啼鳥
夜来風雨声 花落知多少
【春眠（しゅんみん） 暁（あかつき）を覚えず
処処（しょしょ）に 啼鳥（ていちょう）を聞く
夜来（やらい） 風雨の声
花落つること 知りんぬ多少ぞ】
==＜参考＞ 井伏鱒二「厄除け詩集」訳===
ハルノネザメノウツツデ聞ケバ、トリノナクネデ目ガサメマシタ。ヨルノアラシニ雨マジリ、散ッタ木ノ花イカホドバカリ。
なんだか「味」がありますね。
From なんでも部屋
単元別E-Lecture受講生が徐々に増加しています。
単元別E-Lectureとは大学受験範囲、高校範囲の英語と数学（��A��B��C）の全単元を約１０分ずつの項目に細分化し、E-Lectureですべてを解説する講座です。
英語は文法が３シリーズ（１５０＋１８０＋１５０の講義）
構文が２シリーズ（１２０＋１２０の講義）
数学は全６シリーズ
（１５０＋１８０＋１６４＋１２２＋１２０＋１３２の講義）
各シリーズ（１２０〜１５０の講義）１ヶ月視聴し放題で定額５２５円（校内生特別料金）です。
学校の勉強の理解や補充、弱点単元の補強、未習単元の習得などに効果があります。
申込みは、各校事務局にて・・・。
HPも参照してください↓↓
http://www.kenshinkan.net/E-Lecture/unit.htm
From E-Lectureの部屋
火曜日に授業を受けている皆さん
GW前の授業は本日４月２２日（火）で終了ではなく、４月２９日（火・祝）で終了です。
GW（Golden Week）の研伸館は・・・
４月３０日（水）〜５月６日（火・祝）・・・・休館（校舎があいていません）
５月７日（水）・８日（木）・９日（金）・１０日（土）・・・・平常授業（４月度のつづき）
５月１１日（日）・・・・・高１高２到達度判定試験（全員受験）
５月１２日（月）〜 ５月度平常授業
となっています。
毎年ぼんやりしている人が出ますので、必ず確認しておいて下さい。
スケジュールのことで迷ったら・・・
『研伸館HandBook』を見てください！！！
From 研伸館からのお知らせ
追伸：COMSATのインパクト（表紙とその手触り）が評判になり始めてきました！！
（もちろん中身も・・・）
第２回 私が知っている「ダライ＝ラマ14世」について《後編》
1949年の中華人民共和国の成立後、中国共産党はウランなどの地下資源にめぐまれ、地熱・水力・風力・太陽光エネルギーなどが豊富なチベットに対して、1950年「チベット人民を外国の帝国主義から解放する。」との名目でチベット進駐の声明を発表しました。チベット政府は宗教弾圧をおそれて、これに強く反発しましたが、1951年10月、３万5000人の人民解放軍（中華人民共和国の軍隊）によってチベットは侵略されるにいたりました。同年締結された「チベットの平和的解放方法に関する協定」では、外交権を奪って軍をさらに進駐させた上で、チベットの地方自治とダライ＝ラマの維持をみとめ自治区準備委員会を発足させました。
この間、中国政府はダライ＝ラマ14世を北京に招き懐柔を計っています。当初、ダライ＝ラマ14世もチベットの近代化の必要性を強く感じていたこともあって、中国との連携を考えたこともあったようです。しかし中国政府の「宗教は毒、宗教はアヘンである。」との見解にやがて失望していきます。この間にも中国政府は自らが唱えた「民主改革」によって、様々な宗教弾圧、徹底した同化政策を行っていきました。チベット国内にあった寺院や僧院の９割が略奪破壊され、15万人いた僧侶は現在、1400人程度になっていると言われています。また人民解放軍の進駐以来、極度の食糧不足に見舞われ多数の餓死者もでたと伝えられました。
1959年３月、このような状況下で、チベット人の反中国感情がついに爆発し、首都ラサのノルブリンカ宮殿を取り囲んで、これまでにない大規模なデモが発生しました。後世、「ラサ決起」といわれた事件です。この時ダライ＝ラマ14世はチベット独立を宣言しますが、圧倒的武力の中国軍によってラサは制圧され、インドへの亡命を余儀なくされました。インドでは1950年の中国軍のチベット侵攻や1959年の反乱鎮圧に警戒を強めました。そして国境問題に端を発して、1962年には大規模な武力衝突にまで発展した中印国境紛争が起こっています。一方中国側はその後ダライ＝ラマ体制を否定し、1965年にはチベットを自治区へと編入しました。
その後ダライ＝ラマ14世はインドのダラムサラにおいて『亡命チベット政府』を樹立し、10万人以上にのぼるチベット難民の受け入れと、チベット文化伝承のための学校設立に奔走しました。また1963年に『チベット憲法』を策定し、1987年には『５項目和平提案』を中国に対して提唱しています。そして亡命から今日にいたるまで祖国へ帰国することなく、チベット独立のシンボルとなっています。
ダライ＝ラマ14世という人物は、宗教家でありながら非常に現実的な考え方を持ち、メディア対応も柔軟で気さくな印象をうけますが、彼のゆるぎない理想とその実現のための闘いは想像を絶する苦難の道のりであると考えます。彼は武力闘争ではなく、非暴力の政治・外交によってチベット解放を目指しています。ダライ＝ラマ14世は難民達に「中国人を憎んではいけない。中国人だって罪の意識を感じているはずだ。」と説いています。また「中国の人々はいつかきっと気づいてくれるはすだ。私はそれまで決してあきらめないで行動し続けるつもりだ。」と述べています。1989年ノーベル平和賞を受賞した彼は、記者のインタビューに「チベット独立後、私は普通の市民になりたい。(1992年に表明)」と答えました。
文責：明石＠世界史
Ｆｒｏｍ なんでも部屋
いよいよCOMSATが今週の授業時に配布されます。
（欠席したらもらえません。必要な場合、その旨、欠席連絡時に伝えておいてください！ ただし、出席している人優先ですので、出席者優先で渡し、部数すべて渡し終えたら、その時点で配布完了です。部数に余裕があれば、連絡のあった人の分は優先的に取り置きします。部数に余裕がなくなった場合は、あしからずご了承ください。）
そういえば、コメントで、コムサット配布世代の人のコメントがあり、そんなに前の卒業生の人も同窓会に登録してくれているのかと思うと、なんか本当にうれしい気分になりました。
４月２１日時点での同窓会登録者分は確保していますので、ご安心ください。まもなく発送予定です。
＊高校生のみなさん・・・コムサットコンテストへの勇猛果敢なチャレンジお待ちしています！
From 研伸館からのお知らせ
VOD（レギュラー講座）を申し込んだまま、視聴をため込んでいる人はいませんか？
VODは都合に合わせて学習できることが魅力ですが、あまりため込んでしまっては、集中学習できるとはいえ、集中力が切れてしまう可能性もあります。
定期的に、きちんと視聴をすすめていってください。
From VODの部屋
ついにCOMSATが復刊しました。
現在、各講師・スタッフ達には手渡され、みんな食い入るように読んでいました。
大好評です。
校内生のみなさんには、４月２１日（月）より１週間限定で授業配布されます。
また、巻末には【コムサットコンテスト＜数学＞＜英作文＞】があります。
腕に自信のある生徒諸君の勇猛果敢な挑戦を待っています！
なお、同窓会登録してくれた卒業生のみなさんにはCOMSAT送付予定です（特別扱いです）。
（まだ登録していない人は大至急！ 送付時に登録されていなければ、次の機会になってしまいます：登録は研伸館HPトップから同窓会サイトのバナーをクリック！！すでに８０名以上の同窓会登録を確認しています。。。）
From 研伸館からのお知らせ
京大スパルタンの初回授業が開始されています。
パソコンの設定状況は、家庭によって様々です。
初回授業前に必ずと言っていいほど、音声が出ない（実はPCで音を絞っている）とか、映像が見えない（セキュリティーソフトの設定）などといったちょっとした対応が必要な受講生が見られます。
２１：５０から授業開始の２２：１０までの間に、講師との間でプレレクチャータイムがあるのですが、現在その間にコンシェルジュが逐一対応して万全の状態にして授業開始を迎えています。プレレクチャータイムにもちゃんとした状態で参加したいと思いますので、できればプレレクチャータイムがはじまる少し前に接続して映像音声が正しく伝達されているかを確認できるくらいの余裕を持った接続をお願いします。
From E-Lectureの部屋
４月授業がはじまっています。
研伸館に入ったばっかりのみなさん！ 研伸館HandBookは大事な情報が満載です。
・年間予定
・内部選抜試験範囲
・自習室の使い方
・VODやEレクの利用法
・こんなときどうする？
などなどです。
またHandBookのカバーには学生証（生徒証・IDカード）入れがついています。
自習室をつかったり、手続きをするときに必ず学生証が必要ですので、
HandBookの学生証入れに学生証をいれて、常に携帯しておくようにしてください。
From 研伸館からのお知らせ
こん○○は！松本孝です o(^０^)o
今週月曜日から４月期の授業が始まりました！
学校の方も新学年が始まっているので、新たな
気持ちでスタートしている人も多いのでは？？
各授業で先生達が細かい勉強法を言ってくれて
いると思いますので、それを参考にしながら、勉強の
ペースをつくっていきましょう！
＜高１、２生へ＞
授業中に配布されている「K-Station」に来月実施の
到達度試験の概要が掲載されていますね。もう到達度
試験まで１ヶ月を切っていますよっっっっ！（◎o◎）!!!
以前から言っていますが、早め早めに対策をしておく
ようにしましょう！！
＜高３生へ＞
春期講習明けの
「センター試験高得点DASH！への数学力チェック」
はどうでしたか？
「かなり出来た！！（＾０＾）」
という人もいれば、
「やばいっす・・・（T0T)」
という人もいるでしょう。結果がどう
であれ、答えをもらっているので、必ず全員復習を徹底的に
するようにしておきましょう！！ （≧ω≦）ｂ
以上、松本孝でした〜 o(≧▽≦)o
From 三田校の部屋
校内生への情報瓦版K-Station４月号を今週の授業で配布しています。
４月からGWあけまでの予定や、各種お知らせなど、きちんと目を通しておいてください。
来週はいよいよCOMSAT復刊です！！
From 研伸館からのお知らせ
E-Lecture特別「京大対策」講座 【京大スパルタン】講座はじまりました！
昨夜は、答島講師の数学��Cの講義でした。
今年から、講義前のしばらくの時間で生のやりとりの時間が設定されています。
早めにアクセスして、いろんな情報を入手できたり、質疑応答できる時間です。
そしていよいよ２２：１０にチャイムとともにライブ授業開始。
ライブ授業は終了後オンデマンド受講できるようになります。
（＊オンデマンド＝いつでも都合にあわせて録画を視聴）
数学は、授業開始時のスパルタンの文字のフォントがかっこよかったです。。
http://www.kenshinkan.net/E-Lecture/KyodaiSP.htm
From E-Lectureの部屋
第１回 私が知っている「ダライ＝ラマ14世」について《前編》
先日、ダライ＝ラマ14世が来日しました。皆さんもご存じのように、今チベットは北京オリンピックの聖火リレーの妨害で話題になっています。いくら国際社会に疎い日本人でも、マスメディアで様々なチベットに関する情報が頭に入ってくることでしょう。しかし意外と世界史の教科書には、ほんの数行しか掲載されていないために、よくわからないという人も多いことでしょう。今回はチベットとダライ＝ラマ14世について、私が知っていることをお話しします。
そもそも“ダライ＝ラマ”とは人名ではなく、チベット仏教(別名「ラマ教」)の最高指導者の称号のことです。ダライはモンゴル語で「大海」、ラマはチベット語で「師匠」「上人」「僧」を意味します。第３世ソーナム＝ギャツォ(在位1543〜88年)がモンゴルへ旅したとき、オイラト族のアルタン＝ハンがその徳を讃えて、はじめてこの称号で呼んだと伝えられています。第５世ロサン＝ギャツォ(在位1617〜82年)が国王も兼ねるようになってからは、チベットの支配者を一般的にこの称号で呼ぶようになったようです。
チベット仏教の特徴は、ラマとよばれる最高位の僧を観音および阿弥陀仏の化身として尊崇する点にあります。ダライ＝ラマはその観音の化身とされ絶対の帰依をうけました。第５世以降はチベットの首都ラサにあるポタラ宮に在住し、政治・宗教の両面からチベットを治めました。初代ダライ＝ラマのゲンドゥン＝ドゥプパ(在位1391〜1474年)は、黄帽派をおこしたツォンカパの弟子です。黄帽派とは旧来の堕落した紅帽派に対し、厳しい戒律を主張して改革を唱えた派閥で、現在はチベット仏教の主流派となっています。以後ダライ＝ラマと副法王のパンチェン＝ラマは黄帽派から選ばれました。
ダライ＝ラマは死後、転生して次のダライ＝ラマになると信じられています。現在インドに亡命中のテンジン＝ギャツォ(在位1935〜、現在のダライ＝ラマ14世のこと)は第14世のダライ＝ラマということになります。テンジン＝ギャツォは1935年チベット東北部の貧農の家に生まれ、２歳の時に第13世ダライ＝ラマの生まれ変わりと認定されました。ただこの認定試験というのが一風変わっています。簡単にいうと、前のダライ＝ラマが使用していた持ち物、例えば杖であるとか、衣であるとか、近年では眼鏡なんていうのもありました。これら数十点の持ち物を「これは私のもの。」という風に、ほとんどすべて正解を出した者が「生まれ変わり」と認定されるのです。数学的確率でいうと１０００万分の１程度の確率だそうです。私が驚くのは、この認定試験がもう13回も繰り返され、毎回合格者がでているということです。今日はここまで。
次回はそのチベットが第二次世界大戦後に中華人民共和国の一部となった経緯についてお話しします。
文責：明石＠世界史
Ｆｒｏｍ なんでも部屋
研伸館ではすべての曜日の授業回数が同じになるように、各月の授業回数をそろえています。
４月期の授業は
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第一週：４／１４（月）〜４／１９（土）
第二週：４／２１（月）〜４／２６（土）
第三週：４／２８（月）・４／２９（火）
５／７（水）・５／８（木）・５／９（金）・５／１０（土）
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となります。（＊４／３０〜５／６は休館です）
特に４／２９の祝日は火曜日第三回目の授業ですので忘れずに・・・・。
そして、５／１１（日）は高１高２到達度判定テスト（全員受験！）です。
From 研伸館からのお知らせ
研伸館MOBILE（携帯サイト）チェックしていますか？
例えば、以下のようなオリジナルキャラクターもそろっています！
http://www.kenshinkan.net/i/original/orign.html
研伸館MOBILEトップページはこちら↓↓
http://www.kenshinkan.net/i/
携帯に登録して、毎日チェックしてください！！
From 研伸館からのお知らせ
４月１４日（月）より
・研伸館の４月平常授業
・京大スパルタン（E-Lecture）１ｓｔクール
がはじまります。
特に新入学のみなさん、はじめてのみなさんは、すべてにおいて余裕を持って
準備しておいてください。
Eレクチャー受講の場合は３０分くらい前にPCをネットに接続して自動更新とかがなされても余裕を持ってEレクチャーに接続できるようにお願いします。EレクチャーもPCの自動更新をストップさせることはできません！！
From 研伸館からのお知らせ
本日いよいよ高の原校にて「生」スパルタンです！
詳細は↓↓↓
http://www.kenshinkan.net/event/specialSP/
受講後の感想等お待ちしています！！（コメントにお寄せください）
From E-Lectureの部屋
・４月１２日（土） ４月入学最終選抜試験
（申込〆切は１１日１９：３０）
・４月１４日（月） ４月授業開始！
４月１４日〜４月１９日 授業時K-Station配布
・４月１９日（土） 第１回センター模試 受付開始
４月２１日〜４月２６日 授業時COMSAT配布＊
・４月２９日（祝・火） 授業日（GW前授業終了日）
４月３０日〜５月６日 Golden Week 休館
・５月７日（水） 授業日（GW後授業開始日）
・５月１０日（土） ４月期授業終了
・５月１１日（日） 高１高２到達度判定試験
＜＜校内生全員受験＞＞
・５月１２日（月） ５月期授業開始
★詳細は研伸館HANDBOOKをご覧ください。
＊COMSATとは・・・
十数年ぶりに復刊する「校内生への情報誌」
（Communication Sattelite の略称でCOMSAT）
From 研伸館からのお知らせ
各校事務局に４月スタートはいつですか？ という問い合わせが増えています。
４月スタートは４月１４日（月）です！（このブログでも何度か触れましたね）
そうそう、スケジュールについて迷ったら『研伸館ハンドブック』（手帳です）を
確認してください。ばっちり載っています。
さて、春期講習終わって数日たちました。復習終わりましたか？？
ホンモノの学力を身につけるには、継続的な知識獲得、思考プロセス（論理プロセス）との遭遇、に加えて、断続的なアウトプット（思考鍛錬・解答練習）が必要です（この一部が復習であり、一部が模試などでの腕試しであり、一部が予習です）。
自分ができない問題やニガテ科目に対して、かるくあきらめ、「向いていない」とか「発想力がない」と結論づけるのは、あまりにも早計かつ短絡的です（努力したくない甘えでもあると思います）。
知識獲得が優先である科目は言うまでもなく、人間の論理にて構築されている科目は、言語の習得と同様に、脳への圧倒的なインプットと、インプットが一定量を超えたある段階の後の、自発的かつ断続的なアウトプットの練習が必要不可欠です。（赤ちゃんは言葉が苦手だからといって言語習得を放棄したりしません！！）
・作文がうまくなるには、上手な作文をお手本にしながら、自分で実際に書いてみることが不可欠； その後、客観的に見つめ反省し、さまざまな文体を経験し、さらにうまい文章をめざして書いてみる、ということを繰り返すことによって、チカラがつき、文章力が上達します。
・力学（物理）が得意になるには、状況を正しく把握して、運動方程式を正確にたてる練習をつまなければなりません。そうしているうちに、あるとき自力で、他の状況に際しても、解答できる力がついていることに気がつきます。
・数学が得意になるには、数学の論理を何度も何度もみずからたどり直して、優れた解答をお手本にして、これこそまさに、論理的であるというプロセスを自分でも導いている状態を演じていく、という練習を繰り返すことが肝心です。
勉強は、「ピアノの練習」と同じです。
優れたピアニストほど、基本となる曲を何度も何度も弾いて、指に体に心に覚えさせていくことを繰り返しています。天才と呼ばれるのは、そのいくつもいくつもいくつも先の段階です。
基本となる曲を繰り返し繰り返し練習していく・・・・・そして、完璧に弾けるようになった曲が２０〜３０に達したとき、例えば、ふとTVCMの曲を聴いていると、オタマジャクシが浮かぶ・・・指も動かせる。初めてのはずなのに弾ける！！（この瞬間がメタモルフォーゼの瞬間です。ここから先は、おたまじゃくしが踊り始めます！！譜面を見て初見で歌えるようにもなります。ベースが引き間違えているのがちょっと気になったりもします。）
勉強で言えば、この初めてのはずなのに弾ける というのが 「発想」とか「センス」と呼ばれるものに近い気がします。
つまり、「発想」や「センス」なんていうものは、実は、身につけられるものなのです。
さあ、今年は生まれ変わりましょう！！
From なんでも部屋
第１０回 多細胞生物の死は避けられぬ運命
（第７回）癌 〜命を脅かす体内の無法者〜
我々は多細胞生物です。その体を構成する細胞は協調し秩序を保ちながら生き続けています。そして、細胞内には分裂回数のカウンターというべきテロメアが存在しています。
人間の場合このテロメアは元々短く、しかも一回細胞分裂を行うたびに短くなっていくテロメアの長さを回復させる事ができません。そのせいで細胞にダメージが蓄積して染色体などに異常が生じるよりもかなり早い段階で細胞分裂を止める働きをしているようです。
中には生まれつきこのテロメアが極端に短いせいで、早く老化が起こってしまう場合もあります。近年テレビで話題になっているアシェリーちゃんが患っているプロジェリアなどもこのような早老病の一例です。
また６０歳以上の通院患者から血球を採取し、比較的長いテロメアを持つ患者達と比較的短いテロメアを持つ患者達とに大別して、その後１５年に渡って生存率を調べるという研究がおこなわれ、その結果、短いテロメアをもった患者群は心臓血管系や感染症での死亡例が多く、明らかに生存率が低いという結果が得られました。
細胞老化により細胞分裂能力が低下してしまい、血管の修復能力が低下して循環器障害の原因になったり、骨髄での血球産生能力の低下によって免疫能が低下して感染症に罹患しやすくなったと考えられます。
ヒトの場合、テロメアが短すぎるため、テロメアの延長で寿命の延びる例が起こってくるのでしょう。だからといって、テロメアを延長すれば単純に全てのヒトの寿命が延長されるとは言い切れません。
テロメアの延長がなぜ寿命の延長に繋がらない可能性があるのかを理解するために、臨床的に発見できるほどに大きくふくれあがったがん組織では一体何が起こっているか見ていきましょう
癌細胞 〜先祖がえりした無法者〜
癌細胞はもともとは（我々の体を構成していた）体細胞です。通常の体細胞が我々の命を奪ってしまうほど大きな癌組織にまで育つためには、二つの性質の変更が必要になるのです。
その二つの性質とは、「癌らしさ」と「不死性」です。
臨床的に発見できるほど大きくなった癌組織と言えば、だいたい１ｇほどの癌細胞集団のことです。これはおおよそ１０億個の細胞に相当します。
これほどの細胞集団にふくれあがるためには、全ての細胞が分裂し、なおかつ死ぬ細胞がないという条件で３０回ほどの細胞分裂が必要になります。
ところで実際には、癌組織がこれほどの大きさに育つのは滅多にないことです。
（もし頻繁に起こっていたら、癌で死ぬ人の割合はさらに多くなり平均寿命はもっと低下したでしょう）
まず「癌らしさ」とはなんでしょうか。
非常に単純化すれば「癌らしさ」とは、真核多細胞生物としての制約が全てはずれ、原始的な単細胞生物のようなふるまいをする細胞に変化することです。
原始的な単細胞生物の場合、増殖を制約するものは栄養条件だけです。単細胞生物は増殖に十分な栄養分があればそれを取り込んで細胞分裂をくりかえします。その増殖は栄養条件が悪化するまで止まりません。
それに対して多細胞生物の細胞は栄養が十分でも、それだけでは増殖しない性質があります。多細胞生物の場合、つねに体液中の糖分濃度（血糖量）が一定に保たれているため、常に細胞にとって十分な栄養が供給される条件になっています。もしも全ての細胞が単細胞生物のように振る舞えば、体内の栄養物質が枯渇するまで全ての細胞は無秩序に増殖を続け、体内環境は悲惨なことになるでしょう。
しかし、じつは単に細胞の遺伝情報が壊れて制御不能になっただけでは、命を奪うほどの癌に成長することは出来ないのです。
まず、遺伝情報が壊れるほどのダメージの蓄積された細胞が癌細胞になるわけですから、増殖を続けるうちに変異がどんどん蓄積し、途中で死んでしまう細胞が多いでしょう。
また生体のもつ防御機構（免疫系）によって死滅させられる細胞も多いでしょう。ですから分裂による細胞数増加の方が、死滅による減少を上回って１ｇの癌集団にまでふくれあがる前にどんどんテロメアが短縮し、大部分の癌細胞は臨床的に発見される前に死滅すると考えられています。
ヒトのテロメアが短いために、大部分の癌細胞は大きな癌組織にまでふくれあがる前に増殖能力を失っているのです。
テロメアの延長がガン組織の成長を助ける可能性があるとしたら、テロメアを延長すれば全てのヒトの寿命が延長されるとは言い切れないというのがおわかり頂けましたでしょうか。
（第１０回 終わり 文責：上田＠生物）
From 住吉校の部屋
高３生のみなさん
６月１日（日）に第一回研伸館センター模試を実施します。
英語・リスニング・数学��A・数学��B・国語
理科（物理・化学・生物・地学）
地歴（日本史・世界史・地理）・公民（現代社会・政治経済・倫理）
以上の科目より７つの型を選択して受験することになります。
詳しくはこちら↓↓↓
http://www.kenshinkan.net/CT/
From 研伸館からのお知らせ
京大スパルタン開始を目前に、教室でのスパルタン生授業を実施します！
４月１２日（土） 高の原校で開催されます。
詳しくは・・・↓↓↓
http://www.kenshinkan.net/event/specialSP/
＊４月６日にネット上で行われたガイダンスも大好評でした。
E-Lectureですから、E-Lectureライブ授業後、オンデマンドでいつでも受講できるようになります。つまり、いつから受講してもらうこともできます。ただし、圧巻で大人気のライブ授業に参加するには、できるだけ早く申し込んで、登録をすませる必要があります（登録完了後の直近のライブ授業から参加できるようになります）。
京大スパルタンは４月１４日の週よりライブ授業がはじまります。申込み受付中です！！
From E-Lectureの部屋
新年度がはじまると「今年は頑張るぞ！」と意気込んではみたものの
どうしても覚えられない単語だとか、どうしても理解できない数学の論理だとか、
とにかく、いろいろ壁が出てくることがあります。
そんなときには、『雑誌を見るような感覚』で、毎日、ぺらぺらページをめくって、
ながめることを「習慣」化することをおすすめします。
実際、趣味の雑誌とかお洒落雑誌って、ながめているうちにおぼえていることって多くないでしょうか。
英語で行われる「ボン単」テストでも、覚えられない単語があったら、
毎日ながめてください！！ そのうち覚えます。
（一度で覚えられないものは、遠ざけても覚えられません！）
ながめるかわりに、「聞き流す」でもいいです。CDも発売中です。
◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆
◆ボン単CD「１枚目」の最初の５０語を試聴できるようにしてみました。◇
◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓（クリック！）
http://www.kenshinkan.net/2007_Bontan_MP3/R.html
完売したら、販売終了となります。購入は各校事務局窓口まで・・・。
＊復習も、一度きちんとやった後、何度もながめていると血肉になってきます！
From なんでも部屋
サイクリック英文法（上）が売りきれる校舎が続出しています。
再発注していますので、もうしばらくお待ちください。４月の授業開始には間に合う予定です。
From 研伸館からのお知らせ
４月の授業は１４日（月）スタートです。
月曜日の授業から順にはじまっていきます。
３月から授業をとっている高２高３のみなさんはテキスト忘れずに！！
＜４月からの時間割はこちら＞
http://www.kenshinkan.net/aboutUs/TT.htm
From 研伸館からのお知らせ
西宮校では２日連続でVOD満席になりました。
視聴予約は十分余裕を持ってお願いします。
From 西宮校の部屋
今すぐ１０万円もらえるのと１００年後に１０万円もらえるのではどちらがよいでしょうか？
それは、なぜでしょうか？（単にほしいからとかうれしいからという感情を抜きにして考えてみてください）
さて、それでは今すぐ１０万円もらえるのと１０年後（or１年後or半年後）に１０万円もらえるのではどうでしょうか？
やっぱり今すぐですね。
１０万円を今すぐ自由にいかせるからですね！
ではでは、今すぐ東大合格の「英語力」がつくのと１年後につくのではどうでしょうか？
当然今すぐですね。
１年後にようやくつくようでは「英語以外」に手が回っていないかもしれませんし・・・。
実はこの考え方が大変重要です。
後回しにして、先送りにするのと、今すぐにやり始めるのでは、到達点が同じでも到達した時期に決定的に違いが出てきます。到達した時期に差が出るということは、その後の学びに大きな差が生まれることを意味します。
英単語力８０００語で英語の勉強をするのと、英単語力８００語で英語の勉強をするのでは、同じ１時間でもやれる内容に大きな差がついてしまいます（単語を引く時間、知識がないために誤解するために無駄になる時間・・・・）。
ですから、入試は先だから、夏からにしておこうとか、まだまだ大丈夫という理由で後回しにすることは勉強の効率も大きく下げることになってしまいます。
あとからでいいや と思って しないのではなく、「できるようになって、あとは調整をしておく」ほうがずっといいのです。
さあ、春期講習会は４月５日（土）で終了します。
４月からの勉強は、今日の話題をよく考えて、自分自身でしっかり決めてください！
From なんでも部屋
２００８年度の大学入試現役合格実績確定しました、
＜２００８年度大学入試現役合格実績＞↓↓↓
http://www.kenshinkan.net/aboutUs/results.htm
今春は特に国公立大学の合格実績が飛躍的に向上し、東大京大阪大神大はもちろんのこと全国各地の国公立大学に数多くのみなさんが旅だっていきました。
桜の花も満開です。
新高３のみなさんも、スタートダッシュを大